25 DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Hoy es el DÍA INTERNACIONAL CONTRA 

LA VIOLENCIA  DE GÉNERO

No podemos cerrar los ojos

Debemos trabajar con ahínco para eliminarlo

VALORES DE RESPETO Y TOLERANCIA

El puente

 Sus protagonistas son un mapache, un oso, un consejo y un

 ciervo: enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y

 el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar 

siempre por los intereses personales.

20 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

TODAS LAS PERSONAS, 

SI NOS PARAMOS A PENSAR

 NOS DAREMOS CUENTA QUE 

LOS DERECHOS TAMBIÉN IMPLICAN DEBERES

COMO LOS QUE SIGUEN. TENEMOS EL DEBER DE:

16 DE NOVIEMBRE "DÍA DE LA TOLERANCIA"

Todos sabemos lo importante que son los valores del respeto y la tolerancia par una convivencia pacífica en la que el DIÁLOGO se hace imprescindible.

RESPETO Y TOLERANCIA

La Tolerancia y el Respeto

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LOS AMIGOS/AS

Si realizas el siguiente cuestionario, te darás cuenta si practicas la tolerancia

Ánimate y hazlo

FLAMENCO EN EL AULA

EL DÍA 16 DE NOVIEMBRE 

CONMEMORACIÓN DEL

DÍA DEL FLAMENCO

El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía declara el día 16 de noviembre como "Día del flamenco" en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, mediante acuerdo de 15 de noviembre de 2011.

1. En el colegio realizaremos actividades para conocer el flamenco, su cante, baile, instrumentos, sentimientos, trajes...
Como este cuento "Las niñas flamencas"

2. Conoceremos en Linares las peñas flamencas de:

• Carmen Linares
• El Cabrerillo
• La Taranta

Utilizaremos recursos como El flamenco en el aula




















Su concepto en la wikipedia.

3. Veremos el cuento que ha puesto La Seño Fausti en su blog: 
Video ¡Ole Sardina! 
Pincha y lo ves
Cuento que nos expone algunas características del flamenco

4. Más actividades en El portal flamenco

5. Leemos y escuchamos sobre El Cante Jondo

Flamenco

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6. Bailamos flamenco

C. M TEMA 4: EL PAISAJE

Aquí podrás realizar actividades interactivas 

sobre este tema

Paisaje natural

Paisaje humanizado

Unidad 4: Paisajes  naturales  y humanizados	Web interactivas	Jclic
Los paisajes naturales	EL PAISAJE
	ELEMENTOS QUE DEFINEN EL PAISAJE
	EL PAISAJE ANDALUZ
	ELEMENTOS QUE DEFINEN EL RELIEVE
	EL PAISAJE. CUADERNO DE CLASE
	EL PAISAJE. CUADERNO DE ACTIVIDADES
Los paisajes humanizados (I)
Los paisajes humanizados (II)	LA LOCALIDAD
	PUEBLOS Y CIUDADES
Paisajes urbanos del mundo		Repaso la Unidad

PRACTICA LA MULTIPLICACIÓN

Mis queridos niños y niñas, es importante que practiquéis la multiplicación para afianzar las tablas y saber el mecanismo por varias cifras

Unidad 4: Práctica de la multiplicación	Web interactivas	Jclic
Multiplicación por un número de tres cifras	MULTIPLICACIONES POR TRES CIFRAS	Multiplicación La multiplicación
	MULTIPLICAR POR VARIAS CIFRAS
	DOS O TRES CIFRAS EN EL MULTIPLICADOR
	PRODUCTOS DE NÚMEROS NATURALES
	NÚMEROS DESAPARECIDOS
	LA MULTIPLICACIÓN
	MULTIPLICACIONES
	TEST: MULTIPLICACIÓN POR DOS Y TRES CIFRAS
	ALGUNOS CASOS ESPECIALES DE LA MULTIPLICACIÓN
	MULTIPLICACIONES INCOMPLETAS
Multiplica un número por 10, 100 y 1.000	MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	LA MULTIPLICACIÓN
	REGLAS DE MULTIPLICACIÓN POR 10, 100 Y 1.000
	MULTIPLICAR POR 10, 100, 1.000 MULTIPLICAR POR 10, 100, 1.000
	AUTOMATIZACIÓN DEL PRODUCTO... AUTOMATIZACIÓN DEL PRODUCTO...
	CÁLCULO MENTAL DE PRODUCTOS... CÁLCULO MENTAL DE PRODUCTOS...
	MULTIPLICAR POR 1.000 O 10.000
Propiedad distributiva	PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
	PRACTICA LA MULTIPLICACIÓN
	LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Multiplica un dígito por decenas, centenas y millares	3.- MULTIPLICAR POR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS
Solución de problemas	BUSCAR LOS DATOS EN UN TEXTO
	PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA MULTIPLICACIÓN
	MODELOS GRUPAL, GEOMÉTRICO Y LINEAL DE LA MULTIPLICACIÓN
	PATRONES NUMÉRICOS CRECIENTES
	RESUELVO PROBLEMAS
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD