En este blog podéis encontrar, actividades, juegos educativos, vídeos, etc. que os ayudarán a entender mejor lo que tenemos que estudiar y saber en tercero y cuarto.
• Pulsando en La lengua y sus variedades encontrarás actividades sobre los conceptos de lengua, lenguaje y norma, los tipos de lenguajes y las variedades de la lengua.
• Pulsando en Tipos de texto practicarás las diferencias entre textos narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.
• Pulsando en Palabras variables y en Palabras invariables aprenderás a distinguir y a analizar las distintas clases de palabras: las variables (sustantivo, adjetivo, verbo, artículo, pronombre) y las invariables (adverbio, preposición, conjunción e interjección).
• Pulsando en Léxico repasarás los procedimientos de formación de palabras en castellano (composición, derivación parasíntesis) y los conceptos semánticos más importantes: sinonimia, antonimia, polisemia y familia léxica.
• Pulsando en Literatura: la narrativa hallarás actividades sobre la literatura en general y sobre los subgéneros narrativos (mitos, leyendas, poemas épicos, cuentos y novelas).
Haciendo clik en las imágenes de arriba las actividades se desarrollan en ventana emergente y haciendo click en los iconos de abajo las actividades se desarrollan en nueva ventana completa. FUENTE:ELTINGLADO.NET
Me gusta mucho este escritor y terapeuta argentino, me gusta leer sus relatos de los que siempre puedes extraer valiosas enseñanzas y por eso, con esta entrada de hoy comienzo una nueva sección en el blog, de relatos cortos de Jorge Bucay, para leer y pensar...... espero que os gusten.
ACTIVIDADES:
PERSONAJES: EMOCIONES DE CADA PERSONAJE ¿QUÉ PIENSA EL HOMBRE? ¿QUÉ PIENSA LA MUJER? CONCLUSIÓN: "LAS COSAS NO SIEMPRE SON COMO PENSAMOS"
GALLETITAS
A una estación de trenes llega una tarde, una señora muy elegante. En la ventanilla le informan que el tren está retrasado y que tardará aproximadamente una hora en llegar a la estación.
Un poco fastidiada, la señora va al puesto de diarios y compra una revista, luego pasa al kiosco y compra un paquete de galletitas y una lata de gaseosa.
Preparada para la forzosa espera, se sienta en uno de los largos bancos del andén. Mientras hojea la revista, un joven se sienta a su lado y comienza a leer un diario. Imprevistamente la señora ve, por el rabillo del ojo, cómo el muchacho, sin decir una palabra, estira la mano, agarra el paquete de galletitas, lo abre y después de sacar una comienza a comérsela despreocupadamente.
La mujer está indignada. No está dispuesta a ser grosera, pero tampoco a hacer de cuenta que nada ha pasado; así que, con gesto ampuloso, toma el paquete y saca una galletita que exhibe frente al joven y se la come mirándolo fijamente.
Por toda respuesta, el joven sonríe... y toma otra galletita.
La señora gime un poco, toma una nueva galletita y, con ostensibles señales de fastidio, se la come sosteniendo otra vez la mirada en el muchacho.
El diálogo de miradas y sonrisas continúa entre galleta y galleta. La señora cada vez más irritada, el muchacho cada vez más divertido.
Finalmente, la señora se da cuenta de que en el paquete queda sólo la última galletita. " No podrá ser tan caradura", piensa, y se queda como congelada mirando alternativamente al joven y a las galletitas.
Con calma, el muchacho alarga la mano, toma la última galletita y, con mucha suavidad, la corta exactamente por la mitad. Con su sonrisa más amorosa le ofrece media a la señora.
- ¡Gracias! - dice la mujer tomando con rudeza la media galletita.
- De nada - contesta el joven sonriendo angelical mientras come su mitad.
El tren llega.
Furiosa, la señora se levanta con sus cosas y sube al tren. Al arrancar, desde el vagón ve al muchacho todavía sentado en el banco del andén y piensa: " Insolente".
Siente la boca reseca de ira. Abre la cartera para sacar la lata de gaseosa y se sorprende al encontrar, cerrado, su paquete de galletitas... ¡Intacto!
AYER Y DESDE EL DÍA 19 LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO TETUÁN HEMOS PARTICIPADO DE LA FERIA DEL LIBRO EN EL PASEO DE LINAREJOS DE LINARES NOS AYUDARON ALGUNOS PADRES Y MADRES.
Este proyecto es el más atrevido y arriesgado que he realizado.
Yo le llamo : un libro abrazado a una web, porque es un binomio de imagen y verbo.
¡¡¡Y tenemos un rap!!! el rap de Vandelvira que podrás encontrar en la web. Te va a encantar y si te animas, lo cantas con el karaoke.
Historia: Sancho (el perro más listo, guapo y generoso del mundo) nos va a contar como sus amigos Laura, Carol y Manuel, atraviesan la puerta de Vandelvira en una excursión que hacen, con el cole, al Salvador de Úbeda. Es entonces, cuando escuchan una voz de ultratumba que les recuerda que sólo pueden atravesar la puerta tres veces. Y , aterrados, descubren a un señor con barba y vestido de antiguo que se acerca a ellos. ¡¡¡¡Es el gran maestro Andrés de Vandelvira en plena construcción de la capilla del Salvador!!! Han entrado al Renacimiento. Han atravesado el tiempo. Viaja con ellos en la mochila de Manuel, que siempre va llena de bocadillos…
Y así, estos niños irán acercándose a la historia de una forma muy divertida y llena de valores, claro, porque no podría escribir nada para niños que no estuviera preñado de ellos.